雅思写作小作文几种类型
雅思小作文考试包括学术类和培训类，学术类小作文通常是图表类写作，培训类小作文通常是信件写作。以下是对雅思学术类和培训类小作文题目类型、答题要求、扣分点的详细介绍。
一、雅思考试写作(学术类)小作文
1、雅思学术类小作文考什么
题目中会给出一些视觉性的信息，如一个或多个互相关联的图表、图解或表格，考生需对这些信息或数据进行描述。题目也可以是一个机械图、装置图、或流程图，考生需对其运作方法进行解释。作文一的内容是学术性的，因此考生应该运用学术写作的文体。
文章字数不能少于150字，建议考生用20分钟完成。作文一考察的是考生在图表或表格中选择最重要和最相关的信息(一些次要的信息则可忽略)、并对这些信息进行清晰描述的能力，考官将对考生组织这些信息的能力以及语言使用的准确性进行评分。
2、雅思学术类小作文是如何进行评分的
考官将从以下方面对作文进行评分：
• 是否完成了写作要求：找到信息中关键的内容并对之进行描述和写作;
• 连贯性和结构层次：将信息和要点进行组织，信息和要点之间的联系清晰;
• 词汇来源：词汇广泛、准确、且适合这一部分写作的要求;
• 语法的多样性和准确性：语法结构多样、准确、且适合这一部分写作的要求。
3、雅思学术类小作文扣分点
• 字数少于150字；
• 偏题或者跑题;
• 任何抄袭(如抄袭其他来源的内容);
• 不完整、内容相互没有关联(如在任何部分使用点句或笔记形式)。
二、雅思考试写作(培训类)小作文
1、雅思培训类小作文考什么
考生需根据题目中的问题或者事件写一封私人信件，形式可为非正式、半正式或正式。题目包括对一个问题或事件的描述，以及对考生需完成的任务的三点要求。文章字数不能少于150字，建议考生用20分钟完成。根据写作的对象，如谁是接收人、写作人与接收人的关系等。考生应根据写作对象的不同而选择适合的写作形式，以实现写作目的，如写给朋友应用非正式的形式、写给上司应用正式的形式。
考生需提供信息和/或解释一个问题。具体来说的有：
• 咨询和/或提供一般性的事实性信息;
• 表达需求、要求、喜恶等;
• 表达看法或投诉;
• 提出要求、建议等。
考生需要针对什么样的问题或情况进行写作?
考生需要进行写作的问题或情况都是来自日常生活的，比如：
• 写信给大学住宿管理人员，说明住宿方面的问题;
• 写信给一个新加入的员工，说明其在时间安排方面的问题;
• 写信给一家本地报纸，涉及在本地建设飞机场的内容;
• 写信给一间租赁公司，要求解决住房的供暖系统问题;
• 写信给一个说英语的朋友，邀请其参加一个派对。
2、雅思培训类小作文是如何进行评分的
考官将从以下方面对作文进行评分：
• 是否完成了写作要求：清晰地表达此信的写作目的、完整并得当地完成题目中的三点要求;
• 连贯性和结构层次：有效组织信息和要点、信息和要点之间的联系清晰;
• 词汇来源：使用的词汇广泛、准确、且适合这一部分写作的要求;
• 语法的多样性和准确性：语法结构多样、准确、且适合这一部分写作的要求。
3、雅思培训类小作文扣分点
• 字数达不到最低要求
• 文章内容如果偏题或者跑题
• 任何抄袭(如抄袭其他来源的内容)
• 文章不完整、内容相互没有关联(如在任何部分使用点句或笔记形式)
• 不按考试题目规定作答
• 不按英文信件的习惯作答，如提供信息的顺序、写作形式的选用、如何写作书信的开头和结尾、如何安排信件的格式
• 语言使用准确/得当
• 信息之间不连贯
•在信件中对地址进行写作来凑字数
三、雅思小作文常见题型及考察方式（学术类）
雅思学术类小作文以图表类写作为主，以下是常见的图表类写作题型考查形式以及写作建议：
| 题型 | 考察要点 | 写作建议 |
| 饼状图（Pie Chart） | 要求考生分析出各个项目的比较关系和所占比例 | 使用表示占比的动词和形容词来描述各个部分在整体中的比重，同时对比不同部分之间的差异 |
| 柱状图（Bar Chart） | 要求考生对比不同数据之间的差异，以及数据的变化趋势 | 通过对比不同柱子的高度或长度来描述数据的变化，同时可以使用最高、最低、增加、减少等词汇来描述数据的变化趋势 |
| 折线图（Line Chart） | 要求考生描述数据随时间的变化趋势，包括上升、下降或波动 | 先对整个曲线进行总的判断，是上升、下降还是波动，然后再分类描述每个阶段的变化。使用表示上升、下降和波动的词汇来描述曲线的走势 |
| 表格（Table） | 要求考生列举并对比不同数据，以及数据之间的关系 | 通过列举有代表性的数据来有效说明问题，同时对比不同数据之间的差异和联系 |
| 地图（Map） | 要求考生描述地图上的地点、方向和变化 | 按照空间顺序描述地图上的地点和变化，使用表示方向和位置的词汇来描述地点之间的关系 |
| 流程图（Flow Chart） | 要求考生描述事物的流程或过程，以及各个步骤之间的关系 | 按照流程的顺序描述各个步骤，使用表示顺序和因果关系的词汇来描述步骤之间的关系 |
| 组合图（Mixed Chart） | 要求考生同时描述多种图表类型的数据和关系 | 分别描述每种图表的数据和关系，同时对比不同图表之间的差异和联系 |
四、雅思培训类小作文常见题型及答题要求
雅思写作培训类(General Training, GT)的小作文(Task 1)通常要求考生写一封私人信件，形式可以是非正式、半正式或正式。以下是雅思写作培训类小作文的题型及其答题要求：
1. 题型
私人信件：根据题目中的问题或事件写一封私人信件，形式可以是非正式、半正式或正式。
常见情景：
邀请：邀请朋友参加聚会、婚礼等。
感谢：感谢某人的帮助或礼物。
道歉：为错过某个约会或未能履行承诺道歉。
请求：请求某人帮忙、提供信息或解释某个问题。
投诉：对某项服务或产品不满意，提出投诉。
建议：给朋友或同事提供建议或意见。
解释：解释某个情况或问题。
2. 答题要求
字数要求：最少150字，虽然没有字数上限，但建议不要写得太长，以免影响语法和拼写的准确性。
结构要求：
引言段：简要说明写信的目的。
主体段：详细描述问题或事件，提供必要的信息。
结论段：总结信件内容，表达期望或感谢。
语言风格：
非正式信件：写给朋友或熟人，使用非正式的语言和语气。
半正式信件：写给同事或轻度认识的人，使用较为礼貌但不过于正式的语言。
正式信件：写给上级、机构或陌生人，使用正式的语言和礼貌的语气。
3. 具体答题步骤
·理解题目
仔细阅读题目：明确信件的接收者、写信的目的和需要涵盖的三个信息点。
确定语言风格：根据接收者的身份确定信件的形式(非正式、半正式或正式)。
·规划结构
引言段：
写信目的：简要说明写信的目的，如“Thank you for your help”或“I am writing to invite you to my wedding”。
主体段：
详细描述：根据题目要求，详细描述问题或事件，提供必要的信息。
分段落：通常分成2-3个段落，每个段落集中描述一个主要方面。
结论段：
总结内容：总结信件内容，表达期望或感谢。
结束语：使用合适的结束语，如“Best regards”或“Sincerely”。
·写作技巧
清晰的逻辑：
确保每个段落都有明确的主题句，内容围绕主题展开。使用连接词(如however, moreover, in addition等)使段落之间的过渡自然流畅。
准确的表达：
使用恰当的词汇和句型，避免语法和拼写错误。注意信件的格式，如称呼、结束语等。
多样化的词汇：
使用丰富的词汇和句型，避免重复。例如，可以用“appreciate,” “grateful,” “thankful”等词替换“thank”。
注意细节：
确保信件中的信息完整、准确。使用礼貌的语气，避免过于直接或冒犯。
·写作示例
引言段
写信目的：简要说明写信的目的。
示例：Dear [Name],
I hope this letter finds you well. I am writing to thank you for your generous help during my recent move.
主体段
详细描述：根据题目要求，详细描述问题或事件，提供必要的信息。
示例：Your assistance in packing and transporting my belongings was invaluable. Without your help, I would have struggled to complete the move on time. Additionally, your support in setting up my new apartment made the transition much smoother.
结论段
总结内容：总结信件内容，表达期望或感谢。
结束语：使用合适的结束语。
示例：Once again, I cannot express how grateful I am for everything you did. I look forward to returning the favor whenever you need help. Thank you once more.
Best regards,
[Your Name]
希望这些信息能帮助你更好地应对雅思写作小作文的不同题型考试，祝烤鸭们考试顺利！
