雅思考试作文，未完成情况下的评分影响
在雅思考试中，写作部分是考生普遍认为较为困难且充满挑战的部分。而当出现作文未完成的情况时，对于考生的评分有着多方面复杂的影响。
雅思考试作文，未完成情况下的评分影响
从评分标准来看，雅思写作有四项评分标准：任务回应/任务完成（Task Response/Task Achievement）、连贯与衔接（Coherence and Cohesion）、词汇资源（Lexical Resource）和语法范围及准确性（Grammatical Range and Accuracy）。如果作文未完成，最直接冲击的是任务回应/任务完成这一项。例如，在大作文（Task 2）中，题目要求对某一观点进行深入分析、给出论据并提出解决方案等。若未完成，可能根本无法全面地回应题目要求。比如一道关于“是否应该禁止使用一次性塑料制品”的题目，考生只写了开头段落和一部分主体段落，没有阐述完整的影响以及可行的措施等内容，那在任务回应方面得分必然极低。在小作文（Task 1），如图表类作文，若未完成，无法准确描述所有的关键数据或趋势，也就不能满足基本的任务要求。
从连贯与衔接的角度而言，一篇完整的文章需要逻辑清晰、层次分明，各个部分之间过渡自然。未完成的作文往往缺乏这种完整性，可能会在论述到某个环节突然中断。这使得文章的连贯性受到极大破坏。例如，原本可以按照问题产生的原因、现状、后果的顺序进行论述的文章，因为未完成，中间缺少了对现状或者后果的阐述，读者难以理清作者的思路，评分也会受到影响。
就词汇资源和语法范围及准确性来说，虽然未完成的作文也可能展现出一些好的词汇和语法结构，但由于内容不完整，很难给考官一个全面的印象。而且在仓促的情况下，未完成的作文更可能出现语法错误或者词汇使用的不恰当。比如为了赶时间，考生可能会使用一些简单重复的词汇，或者出现主谓不一致等低级语法错误。
从考生心理层面考虑，未完成作文反映出考生可能存在时间管理不当的问题。这会让考官觉得考生缺乏应对考试的能力。同时，也可能是考生对题目理解不清，导致无从下笔从而未能完成。无论是哪种情况，都会间接影响评分。
综上所述，雅思考试作文未完成对评分有着全方位的影响。考生在备考过程中要注重提高自己的写作速度、加强审题能力、合理安排时间，以避免出现作文未完成的情况。
